Ementa: Este grupo de trabalho pretende colocar em discussão a relação entre memória, lugares de memória e processos educacionais que se constituem visando atender às demandas de diferentes grupos sociais presentes em nossa sociedade contemporânea. Assim, reflexões e experiências educacionais concretas, voltadas para os públicos infantil, jovem, adulto e idoso e focalizando os patrimônios material e imaterial serão criticamente abordadas nas sessões do GT. Também o turismo cultural, como estratégia de educação patrimonial (em seus aspectos materiais e imateriais), integrará o campo de trabalho do nosso GT.
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